国教

1.奴化思想教育不仅在精神上摧残中国人民的民族意识，而且在物质上对我国教育硬件设施进行损坏。

2.妨碍我国教育募捐政策执行效率的高校因素表现为募捐意识不强，“守株待兔”思想严重；缺乏募捐规划；募捐物种类单一；募捐专业化程度较低、募捐资金使用不够规范等方面。

3.新中国成立60年来，我国教育发展走过了波澜壮阔的发展历程，取得了举世瞩目的伟大成就。

4.在中国，特别是在建国以后，学者们也开始关注西方的学习理论对中国教育的价值蕴含，并纷纷著书立说。

5.乡下人大多粗俗之辈,能够与美国教授一有钱的文化人为邻非常欢喜,见面老远就打招呼,陈大爷也从不摆架子,和蔼可亲,你跟他笑笑,他就和你拱手作揖。

6.我一次代表中国出现在了学校的研讨大会上，因为我们学校领导说我是中国教育的失败，是我们学校的失败。。

7.刘佛年先生学贯中西，博古通今，追求真理，崇尚实践，善于思考，勇于创新，为我国教育事业和中国教育学会的发展做出了重大贡献。

8.我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁 而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

9., 这里，我们在对中庸思想的基本内涵和现实意义进行分析和较为充分认识的基础上，来审视和剖析我国教师迁移机制的变革。

10.记者周晓阳摄影李文彬坐落在南岸区鸡冠石慈母山的法国教堂是南岸区唯一一座天主教圣堂,始建于清朝,至今已经有百年。